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晚安文学www.wawx.net提供的《穿成科举文男主的嫡兄》50-60(第21/26页)
是历经沧桑后的睿智：“是陛下。”
苏源愣住。
陛、陛下？
“陛下一早就给?我来信，说要推荐给?我一名学生。”说着他看了眼苏源，“他还在信中说，是你发现?了天铃，让天下百姓都能吃饱饭。”
听到后面那句，苏源不免有些脸热。
他只是做了力所能及的事，并没有陛下说的那么夸张。
“我尝过天铃，确实是个好东西，前些日子又得知你考中了解元，听人说你才识过人，便写了信给?方教授，让你来给?书院的童生们讲学。”
宋山长食指屈起，轻叩桌案：“希望你不要辜负陛下的看重，不要让我失望才是。”@无限好文，尽在晋江文学城
苏源正色道：“学生明白，定?不会辜负陛下和?您的期望。”
这时他也记起方才那句开?场白为何那般熟悉。
当初他给?季先生送年礼，季先生也是这般说的，告诉他当初去府学是林璋的提议。
“明日我让人给?你送课表去，我已和?教授教习们打过招呼，除去讲学的时间，你可以去任一课室听课。”
苏源眸光一亮，喜不自禁：“多谢山长。”
宋山长摆摆手：“夏日炎热，我也不多留你了，你且回去吧，明日便可开?始讲习。”
苏源应承下来，转身离去。
没走几步，就见郭连云拎着茶壶走来，树影落在他的脸上，俊逸非凡。
“回去了？”郭连云问。
“嗯，既已拜见过，山长就让我回去了。”
郭连云将茶壶换了只手：“你何时开?始讲学，若我有时间，定?要去旁听的。”
“山长说明日开?始。”
郭连云点?头：“我记下了，明日再见，我去给?先生送凉茶。”
苏源侧身让他先过去，才信步出?了小?院。
途径那一片池塘，再不见宋和?璧的身影。
过于秾稠的眉目自脑海中一闪而逝，苏源轻捏袖口，沿着树影回了寝舍。
次日一早，有教习送来讲习课表。
苏源道谢后接过，一眼扫过，发现?每天只需一个时辰讲学，其余时间都由他自由支配。
比在府学还要舒坦，苏源不免感叹一句。
将课表小?心放好，苏源一整教习袍，拿上书本前往课室。
他的讲学对象是童生，搁现?代就是小?学毕业生，难度倒是不大。
苏源循着记忆走进课室，把书本放在讲桌上：“我是新来的教习，苏源。”
课室后排的杨牧猛一抬头，眼前一黑。
第五十九章
“杨兄, 你怎么了？”
一旁的男子见杨牧嘴巴长得老大，一脸呆样，不由好奇地问。
杨牧把手里的书卷起又?松开, 快要把脑袋埋到胸口：“没怎么, 上课了，你快听课！”
男子与杨牧本就是点头之交，方才?也?是?出于对?旁听生的关心?，见状也?没再问：“话说?这位新来的教习很是年轻，不会还未及冠吧？”
杨牧满脑子浆糊, 闻言下意识地说?：“是?啊，他才?十七。”
说?完猛地反应过来, 一把捂住嘴, 埋头装死?。
男子：“”什么毛病。
杨牧快要慌死?了，他怎么也?没想到他的旁听课程教习是?苏源。
昨日嘲讽苏源的场景仍历历在目, 杨牧生怕他趁机报复。
要知道，他能进?松江书院旁听，只是?因为山长欠了他老爹一个人情。
之前跟人起争执，被宋和璧那男人婆抓个正着也?就罢了, 现在又?落到苏源手里。
天要亡他！
杨牧的崩溃苏源无从得知, 自我介绍后便直奔主?题，翻开到书本?某一页，开始讲授。
大学时他曾担任过助教，也?给学弟学妹们上过课，短暂的不自在后, 很快适应其中?。
仿照季先生曾经的教学模式, 先是?领着大家朗读一遍，再逐字逐句地讲解。
循循善诱, 引经据典，也?算信手拈来。
至于底下的学生，除去前来镀金的杨牧，他们都是?宋山长口中?“真正的读书人”。
即便苏源的年纪比在座大部?分人都要年轻，他们都聚精会神地听着，丝毫轻怠也?无。
一个时辰结束，双方都给彼此留下了好印象。
苏源：都是?一群热爱学习的好学生。
学生：他虽然年纪不大，阅历却十分丰富，不愧是?成为教习的男人。
伴随着提醒下课的钟声?，苏源合上书本?，温声?道：“大家回去后将课堂上讲解的文章全篇熟读并背诵，明日抽背。”
话音刚落，下头隐约响起吸气声?。
果然，背诵全文是?所?有学生的噩梦。
苏源如是?想道，眼底笑意加深，不着痕迹瞥了眼课室最后一排，快要把脑袋塞进?桌肚里的杨牧，拿着书本?离开。
杨牧可能以为自己会借机徇私，而对?苏源来说?，他可没那个闲工夫搞针对?。
昨日杨牧已从宋和璧那处吃了教训，又?何必为了他背负恶名。
将书本?放回寝舍，又?匆忙赶去旁听。
宋山长一早就打过招呼，教习只当多了个学生，也?不曾为了苏源刻意调整教学进?度。
“前天的课业我已经批阅好了，诸位都能看见评语，那么现在”
苏源顿了顿，踟蹰着要不要跟旁边人搭个伙，胳膊就被人轻戳一下。
苏源偏头，旁边那位学子将课业分一半给他：“你可以和我一起看。”
苏源看题：“多谢。”
教习滔滔不绝地说?着，身旁学子低声?询问：“你不是?教习吗，怎么来我们这里旁听？”
“我虽是?教习，却还未参加会试。”
学子不明觉厉：“那你是?真厉害，咱们书院的教习都是?进?士出身呢。”
苏源：“教习在盯着你。”
学子后脖颈一凉，连忙住嘴，作全神贯注状。
松江书院的课程安排和府学完全相同，全天共四堂课，一堂课一个时辰。
旁听完三堂课，苏源去饭堂用了饭，洗漱好已经天黑。
将可能用到的书本?笔墨备齐，苏源躺在床上，心?神一动进?了自习室。
这回他在自习室待了十个时辰，中?途学累了就起身走动两圈，做几组俯卧撑，眼保健操也?不忘跟上。
学得差不多了，苏源回到寝舍。
左右时间还早，他打算将明日的课件准备一下。
桌案上的蜡烛无声?燃烧着，烛火摇曳，将苏源的影子拉得很长。
他眼睫低垂着，在下眼睑落下一片暗影，面庞柔和而专注。
落下最后一笔，已至亥时。
苏源褪去衣袍，阖眸入睡。
一夜好眠。
次日苏源照常前往课室，抽背环节结束后，又?取出昨晚准备的试题。
将试题内容读了一遍，苏源对?底下埋头速记的学生道：“接下来的时间大家当堂写作，下课后收上来。”
学生们：“”
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